2 w 1 Trener Komunikacji bez przemocy oraz Trener Komunikacji Bez Przemocy w Edukacji

490,00 

CERTYFIKOWANY KURS

Trener Komunikacji bez przemocy

- +
Kategoria:

Opis

CERTYFIKOWANY KURS

Trener Komunikacji bez przemocy

ORAZ

  Trener Komunikacji Bez Przemocy w Edukacji

Komunikacja Bez Przemocy (NVC – Nonviolent Communication) to metoda komunikacji opracowana przez Marshalla B. Rosenberga, która pomaga ludziom porozumiewać się w sposób empatyczny i skuteczny. Nazwa „bez przemocy” nawiązuje do koncepcji Mahatmy Gandhiego, gdzie przemoc to nie tylko fizyczne działanie, ale również sposób komunikacji, który rani drugą osobę. NVC zakłada, że wszyscy ludzie mają takie same podstawowe potrzeby i że nasze działania są próbą ich zaspokojenia.

Głównym celem NVC jest budowanie głębokiego zrozumienia i połączenia z sobą samym oraz z innymi ludźmi. Metoda ta pomaga nam wyrażać siebie szczerze i jasno, jednocześnie słuchając innych z empatią i szacunkiem. Dzięki temu możemy transformować potencjalne konflikty w dialog pełen zrozumienia, co prowadzi do budowania harmonijnych relacji zarówno w życiu prywatnym, jak i zawodowym.

Proces komunikacji bez przemocy opiera się na czterech kluczowych komponentach:

  1. Obserwacja – dostrzeganie faktów bez ich oceniania
  2. Uczucia – rozpoznawanie i wyrażanie emocji
  3. Potrzeby – identyfikacja potrzeb leżących u podłoża uczuć
  4. Prośby – formułowanie konkretnych próśb zamiast żądań

Każdy z tych elementów stanowi niezbędny krok w procesie budowania autentycznego i empatycznego porozumienia. W trakcie tego szkolenia uczestnicy nauczą się, jak świadomie stosować wszystkie te komponenty w codziennej komunikacji.

Komunikacja Bez Przemocy to nie tylko kolejna technika komunikacyjna – to podejście, które przynosi wymierne korzyści w różnych sferach życia. Badania prowadzone w organizacjach, które wdrożyły NVC jako standard komunikacyjny, wykazały redukcję konfliktów wewnętrznych o imponujące 60%. Ten statystyczny wynik przekłada się na realne zmiany w atmosferze pracy, zwiększenie efektywności zespołów i poprawę satysfakcji pracowników.

W życiu zawodowym NVC pomaga w:

  • Konstruktywnym udzielaniu i przyjmowaniu informacji zwrotnej
  • Skutecznym rozwiązywaniu konfliktów między pracownikami
  • Prowadzeniu trudnych rozmów z klientami czy współpracownikami
  • Budowaniu kultury organizacyjnej opartej na wzajemnym szacunku
  • Zwiększeniu efektywności pracy zespołowej poprzez lepszą komunikację

W relacjach osobistych korzyści są równie znaczące:

  • Głębsze zrozumienie potrzeb własnych i bliskich osób
  • Umiejętność wyrażania trudnych emocji bez eskalacji konfliktu
  • Budowanie więzi opartych na autentyczności i empatii
  • Redukcja napięć i nieporozumień w rodzinie i związkach

Najcenniejszym aspektem NVC jest to, że stanowi ona praktyczne narzędzie budowania głębszego zrozumienia między ludźmi. W świecie, gdzie polaryzacja opinii i konflikty są coraz bardziej widoczne, umiejętność prowadzenia dialogu z pozycji empatii staje się bezcenna. NVC pozwala przejść od powierzchownej wymiany informacji do autentycznego kontaktu, w którym obie strony czują się wysłuchane i zrozumiane.

 

1.Trener Komunikacji bez przemocy

Komunikacja Bez Przemocy (NVC) – Podręcznik Trenera

Komunikacja Bez Przemocy (NVC)

  • Metoda transformacji komunikacji międzyludzkiej
  • Autorstwo: Marshall B. Rosenberg
  • Kluczowe narzędzie budowania empatycznych relacji

Wprowadzenie do NVC

  • Definicja komunikacji bez przemocy
  • Cel: zrozumienie i połączenie z sobą i innymi
  • 4 kluczowe komponenty procesu

Dlaczego Komunikacja Bez Przemocy?

  • Redukcja konfliktów o 60%
  • Poprawa relacji w pracy i życiu prywatnym
  • Narzędzie budowania głębszego zrozumienia

Historia Komunikacji Bez Przemocy

  • Geneza metody w latach 60. XX wieku
  • Marshall Rosenberg – twórca i propagator
  • Zastosowanie w konfliktach na całym świecie

Fundamentalne Założenia NVC

  • Empatia jako kluczowy element komunikacji
  • Koncentracja na potrzebach, nie ocenach
  • Transformacja osądzania w zrozumienie

Pierwszy Komponent: Obserwacja

  • Odróżnienie obserwacji od oceny
  • Opis faktów bez wartościowania
  • Przykłady konkretnych obserwacji

Ćwiczenia: Obserwacja vs Ocena

  • Analiza własnych wzorców komunikacyjnych
  • Rozpoznawanie ukrytych osądów
  • Praktyczne przykłady przekształceń

Drugi Komponent: Uczucia

  • Identyfikacja własnych emocji
  • Bogactwo słownictwa emocjonalnego
  • Różnica między myślami a uczuciami

Katalog Uczuć

  • Podstawowe kategorie emocji
  • Narzędzia rozpoznawania stanów emocjonalnych
  • Ćwiczenia rozwijania świadomości emocjonalnej

Trzeci Komponent: Potrzeby

  • Universalne ludzkie potrzeby
  • Hierarchia potrzeb
  • Połączenie uczuć z nierozpoznanymi potrzebami

Rodzaje Potrzeb Ludzkich

  • Potrzeby fizyczne
  • Potrzeby bezpieczeństwa
  • Potrzeby przynależności
  • Potrzeby samorealizacji

Czwarty Komponent: Prośby

  • Konstruowanie jasnych, konkretnych próśb
  • Różnica między prośbą a żądaniem
  • Zasady formułowania skutecznych próśb

Praktyka Formułowania Próśb

  • Ćwiczenia warsztatowe
  • Analiza przykładowych próśb
  • Transformacja komunikatów oceniających

Słuchanie z Empatią

  • Techniki aktywnego słuchania
  • Rozpoznawanie ukrytych potrzeb rozmówcy
  • Powstrzymywanie się od doradzania i osądzania

Empatyczne Reagowanie

  • Odzwierciedlanie uczuć
  • Zadawanie pytań wspierających
  • Budowanie przestrzeni bezpiecznej komunikacji

Komunikacja w Konflikcie

  • Strategie redukcji napięć
  • Transformacja konfliktu w dialog
  • Narzędzia mediacyjne NVC

Trudne Rozmowy

  • Scenariusze komunikacyjne
  • Radzenie sobie z silnymi emocjami
  • Techniki deeskalacji

NVC w Relacjach Zawodowych

  • Komunikacja w zespole
  • Rozwiązywanie sporów pracowniczych
  • Budowanie kultury organizacyjnej

NVC w Relacjach Osobistych

  • Komunikacja w związkach
  • Rozumienie potrzeb partnera
  • Konstruktywne wyrażanie oczekiwań

NVC w Rodzinie

  • Komunikacja z dziećmi
  • Wychowanie bez krzyku i kar
  • Budowanie więzi opartych na wzajemnym szacunku

Samoświadomość Emocjonalna

  • Praktyki uważności
  • Dziennik emocjonalny
  • Praca nad własnymi wzorcami komunikacyjnymi

Overcome Defensive Reactions

  • Rozpoznawanie mechanizmów obronnych
  • Techniki transformacji oporu
  • Budowanie otwartości i zaufania

Język Ciała w NVC

  • Komunikacja niewerbalna
  • Spójność słów i niewerbalnych sygnałów
  • Świadome używanie ciała w komunikacji

Narzędzia Praktyczne NVC

  • Karty z katalogiem uczuć i potrzeb
  • Arkusze pracy nad komunikacją
  • Aplikacje wspierające NVC

Case Study: Rozwiązane Konflikty

  • Przykłady zastosowania NVC
  • Analiza transformacji komunikacyjnych
  • Efekty stosowania metody

Błędy w Komunikacji

  • Najczęstsze pułapki komunikacyjne
  • Jak ich unikać
  • Strategie naprawcze

Trening Praktyczny

  • Scenki komunikacyjne
  • Praca w parach
  • Grupowa analiza i feedback

Rozwój Umiejętności Komunikacyjnych

  • Plan ciągłego doskonalenia
  • Literatura i źródła
  • Grupy wsparcia i szkolenia

Etyka NVC

  • Zasady moralne
  • Szacunek i troska
  • Odpowiedzialność komunikacyjna

Wpływ NVC na Zdrowie Psychiczne

  • Redukcja stresu
  • Poprawa relacji interpersonalnych
  • Wzrost samoświadomości

 

 2.Kurs Trener Komunikacji Bez Przemocy w Edukacji

Certyfikowany Kurs Trenera Komunikacji Bez Przemocy w Edukacji

  • Rewolucyjna metoda komunikacji w środowisku edukacyjnym
  • Transformacja relacji między nauczycielami a uczniami
  • Narzędzia budowania pozytywnego klimatu w szkole

Wprowadzenie do Komunikacji Bez Przemocy (NVC)

  • Koncepcja stworzona przez Marshalla Rosenberga
  • Fundamenty empatycznej komunikacji
  • Cel: zrozumienie i współczucie zamiast osądzania

Historia Komunikacji Bez Przemocy

  • Narodziny koncepcji w latach 60. XX wieku
  • Inspiracje z pracy psychologów humanistycznych
  • Globalne zastosowanie w różnych dziedzinach życia

Podstawowe Założenia NVC

  • Koncentracja na potrzebach, a nie na ocenach
  • Rozpoznawanie własnych i cudzych emocji
  • Komunikacja oparta na empatii i szacunku

Cztery Komponenty NVC

  • Obserwacja bez oceniania
  • Identyfikacja uczuć
  • Rozpoznawanie potrzeb
  • Formułowanie jasnych próśb

Obserwacja Bez Oceniania

  • Opis faktów bez wartościowania
  • Oddzielenie obserwacji od interpretacji
  • Przykłady z praktyki szkolnej

Identyfikacja Uczuć

  • Rozpoznawanie i nazywanie emocji
  • Słownik uczuć w komunikacji
  • Różnica między uczuciami a myślami

Rozpoznawanie Potrzeb

  • Katalog podstawowych ludzkich potrzeb
  • Związek między uczuciami a potrzebami
  • Strategie zaspokajania potrzeb

Formułowanie Jasnych Próśb

  • Konstruktywne wyrażanie oczekiwań
  • Prośby a polecenia
  • Język wspierający współpracę

Empatyczne Słuchanie

  • Techniki aktywnego słuchania
  • Znaczenie powstrzymania się od osądzania
  • Zwierciadło emocjonalne w komunikacji

Empatia w Relacji Nauczyciel-Uczeń

  • Budowanie zaufania i bezpieczeństwa
  • Rozumienie perspektywy ucznia
  • Wspieranie rozwoju emocjonalnego

Radzenie Sobie z Konfliktami

  • Strategia rozwiązywania sporów
  • Mediacja w środowisku szkolnym
  • Transformacja konfliktu w możliwość rozwoju

Komunikacja w Sytuacjach Trudnych

  • Techniki radzenia sobie z agresją
  • Deeskalacja napięć
  • Konstruktywne wyrażanie granic

Samoświadomość Emocjonalna Nauczyciela

  • Rozpoznawanie własnych wzorców komunikacyjnych
  • Praca nad sobą jako fundamentem efektywnej komunikacji
  • Praktyki mindfulness w edukacji

Komunikacja z Rodzicami

  • Budowanie partnerskich relacji
  • Konstruktywne rozmowy o postępach dziecka
  • Wspólne rozwiązywanie wyzwań edukacyjnych

NVC w Pracy z Grupą

  • Techniki grupowej komunikacji
  • Budowanie wspólnoty klasowej
  • Rozwijanie kompetencji społecznych

Komunikacja Wspierająca Motywację

  • Pozytywne wzmacnianie
  • Docenianie wysiłku, nie tylko efektów
  • Budowanie wewnętrznej motywacji uczniów

Praca z Emocjami Trudnymi

  • Rozpoznawanie i akceptacja emocji
  • Strategie radzenia sobie ze stresem
  • Wspieranie regulacji emocjonalnej

Komunikacja Włączająca

  • Respektowanie różnorodności
  • Przeciwdziałanie dyskryminacji
  • Budowanie środowiska szkolnego opartego na szacunku

Narzędzia Praktyczne NVC

  • Ćwiczenia warsztatowe
  • Scenki komunikacyjne
  • Analiza case studies

Komunikacja Bez Przemocy w Różnym Wieku

  • Dostosowanie metody do grup wiekowych
  • Specyfika komunikacji z małymi dziećmi
  • Komunikacja dla nastolatków

Etyka w Komunikacji

  • Granice empatii
  • Szacunek dla siebie i innych
  • Odpowiedzialność za słowa

Komunikacja Niewerbalna

  • Znaczenie mowy ciała
  • Spójność komunikatów werbalnych i niewerbalnych
  • Świadome używanie komunikacji niewerbalnej

Trening Umiejętności Trenerskich

  • Metodyka prowadzenia warsztatów
  • Design programów szkoleniowych
  • Narzędzia ewaluacji

Dokumentacja Procesu Komunikacyjnego

  • Narzędzia zapisu
  • Analiza przypadków
  • Refleksja i ewaluacja

Praktyki Wspierające NVC

  • Medytacja
  • Dziennik refleksyjny
  • Praca z własnym wnętrzem

Wyzwania we Wdrażaniu NVC

  • Najczęstsze bariery
  • Strategie przezwyciężania oporu
  • Cierpliwość i konsekwencja

Elementy Pracy Warsztatowej

  • Struktura warsztatu
  • Scenariusze ćwiczeń
  • Materiały pomocnicze

Komunikacja Cyfrowa

  • NVC w świecie online
  • Wyzwania komunikacji cyfrowej
  • Adaptacja metody do nowych mediów

Projekty Społeczne NVC

  • Inicjatywy w szkołach
  • Programy społeczne
  • Współpraca międzyinstytucjonalna

Etyka i Odpowiedzialność Trenera

  • Kodeks etyczny
  • Granice profesjonalnej pomocy
  • Odpowiedzialność za proces edukacyjny

Komunikacja Bez Przemocy: Scenariusze dla Różnych Grup Wiekowych

Komunikacja Bez Przemocy

  • Rewolucyjna metoda porozumiewania się
  • Teoria dr Marshalla Rosenberga
  • Budowanie empatii i zrozumienia

Wprowadzenie do Komunikacji Bez Przemocy

  • Cztery kluczowe komponenty metody
  • Obserwacja bez oceniania
  • Identyfikacja i wyrażanie uczuć
  • Rozpoznawanie potrzeb
  • Formułowanie konstruktywnych próśb

Fundamenty Komunikacji Bez Przemocy

  • Empatia jako fundament porozumienia
  • Świadome słuchanie
  • Uważność w komunikacji
  • Rezygnacja z osądzania i krytyki

Psychologia Porozumiewania Się

  • Mechanizmy komunikacji międzyludzkiej
  • Bariery w skutecznym komunikowaniu
  • Wpływ emocji na jakość rozmowy
  • Znaczenie języka niewerbalnego

Dlaczego Komunikacja Bez Przemocy?

  • Redukcja konfliktów o 60%
  • Poprawa relacji rodzinnych i zawodowych
  • Wzrost samoświadomości
  • Budowanie głębszych więzi międzyludzkich

Scenariusze Warsztatowe – Dzieci Młodsze (3-6 lat)

  • Bajkowe wprowadzenie do empatii
  • Zabawy rozwijające słownictwo uczuć
  • Proste ćwiczenia rozpoznawania emocji
  • Metody wyrażania próśb bez krzyku

Warsztaty dla Dzieci 3-6 lat: Cele

  • Rozwijanie świadomości emocjonalnej
  • Nauka nazywania własnych uczuć
  • Podstawy słuchania i szanowania innych
  • First aid komunikacyjny dla najmłodszych

Przykładowe Ćwiczenia (3-6 lat)

  • Teatrzyk kukiełkowy wyrażania emocji
  • Kolorowe karty uczuć
  • Zabawy w „magiczne słowa”
  • Scenki rodzajowe współpracy

Komunikacja z Małymi Dziećmi

  • Język dostosowany do wieku
  • Proste, jasne komunikaty
  • Showing, not telling
  • Pozytywne wzmacnianie

Scenariusze dla Dzieci Młodszych Szkolnych (7-10 lat)

  • Zaawansowane ćwiczenia empatyczne
  • Rozwiązywanie konfliktów w grupie
  • Modelowanie konstruktywnej komunikacji
  • Gry rozwijające umiejętności słuchania

Warsztaty dla Dzieci 7-10 lat: Cele

  • Pogłębianie samoświadomości
  • Nauka asertywności
  • Rozumienie perspektywy innych
  • Konstruktywne wyrażanie potrzeb

Metody Pracy z Grupą 7-10 lat

  • Symulacje konfliktów rówieśniczych
  • Dyskusje kierowane
  • Ćwiczenia z wcielaniem się w role
  • Wspólne rozwiązywanie problemów

Scenariusze dla Młodzieży (11-15 lat)

  • Komunikacja w grupie rówieśniczej
  • Radzenie sobie z trudnymi emocjami
  • Rozwiązywanie konfliktów bez przemocy
  • Budowanie asertywności

Warsztaty dla Młodzieży 11-15 lat: Cele

  • Rozwijanie inteligencji emocjonalnej
  • Nauka konstruktywnej krytyki
  • Budowanie pozytywnych relacji
  • Przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej

Specyfika Komunikacji Nastolatków

  • Wpływ mediów społecznościowych
  • Radzenie sobie z presją grupy
  • Komunikacja w świecie cyfrowym
  • Granice i szacunek

Scenariusze dla Młodzieży Starszej (16-19 lat)

  • Komunikacja w relacionships
  • Rozwiązywanie konfliktów rodzinnych
  • Przygotowanie do dorosłości
  • Świadome budowanie relacji

Warsztaty dla Młodzieży 16-19 lat: Cele

  • Dojrzała komunikacja emocjonalna
  • Nauka negocjacji
  • Rozumienie granic
  • Przeciwdziałanie manipulacji

Komunikacja w Związkach

  • Aktywne słuchanie
  • Wyrażanie potrzeb i oczekiwań
  • Konstruktywna rozmowa o trudnych tematach
  • Budowanie wzajemnego zrozumienia

Scenariusze dla Dorosłych

  • Komunikacja w pracy
  • Rozwiązywanie konfliktów małżeńskich
  • Wychowywanie dzieci bez przemocy
  • Mediacje rodzinne i zawodowe

Warsztaty dla Dorosłych: Cele

  • Doskonalenie umiejętności komunikacyjnych
  • Redukcja stresu w relacjach
  • Świadome rodzicielstwo
  • Profesjonalna komunikacja zawodowa

Komunikacja Zawodowa

  • Konstruktywne informacje zwrotne
  • Rozwiązywanie konfliktów w zespole
  • Asertywność w pracy
  • Mediacje pracownicze

Komunikacja Rodzinna

  • Rozmowy z partnerem
  • Wychowywanie dzieci
  • Rozwiązywanie sporów rodzinnych
  • Budowanie więzi

Narzędzia Komunikacji Bez Przemocy

  • Kwestionariusze samoświadomości
  • Dzienniki emocji
  • Mapy empatii
  • Ćwiczenia praktyczne

Błędy Komunikacyjne

  • Częste pułapki w porozumiewaniu się
  • Jak ich unikać
  • Świadoma korekta
  • Nauka na błędach

Komunikacja a Inteligencja Emocjonalna

  • Definicja inteligencji emocjonalnej
  • Wpływ na relacje
  • Rozwój umiejętności
  • Korzyści praktyczne

Empatia w Praktyce

  • Ćwiczenia rozwijające empatię
  • Słuchanie bez osądzania
  • Wspieranie innych
  • Budowanie więzi

Techniki Aktywnego Słuchania

  • Odzwierciedlanie
  • Parafraza
  • Zadawanie pytań
  • Powstrzymywanie się od przerywania

Komunikacja Niewerbalna

  • Mowa ciała
  • Ton głosu
  • Kontakt wzrokowy
  • Znaczenie gestów

Radzenie Sobie z Krytyką

  • Przyjmowanie informacji zwrotnej
  • Obrona własnych granic
  • Konstruktywne reagowanie
  • Nauka asertywności

Rozwiązywanie Konfliktów

  • Metody mediacji
  • Negocjacje
  • Kompromis
  • Wzajemne zrozumienie

Komunikacja w Sytuacjach Trudnych

  • Rozmowy z osobami agresywnymi
  • Kontrola własnych emocji
  • Strategie wyciszania
  • Bezpieczne stawianie granic

Komunikacja Międzypokoleniowa

  • Różnice w stylach komunikacji
  • Budowanie mostów
  • Wzajemny szacunek
  • Przezwyciężanie stereotypów

Wpływ Technologii na Komunikację

  • Komunikacja cyfrowa
  • Zagrożenia i szanse
  • Etykieta online
  • Świadome korzystanie z mediów

Komunikacja a Zdrowie Psychiczne

  • Wpływ komunikacji na samopoczucie
  • Redukcja stresu
  • Budowanie odporności psychicznej
  • Profilaktyka wypalenia

Trening Uważności

  • Medytacja
  • Mindfulness
  • Świadome oddychanie
  • Techniki relaksacyjne

Komunikacja Bez Przemocy w Edukacji

  • Metody nauczania
  • Relacje nauczyciel-uczeń
  • Rozwiązywanie problemów szkolnych
  • Wspieranie rozwoju emocjonalnego

Komunikacja w Grupach Wsparcia

  • Zasady konstruktywnego dialogu
  • Wzajemne wspieranie
  • Bezpieczna przestrzeń
  • Dzielenie się doświadczeniami

Praktyczne Ćwiczenia

  • Scenki rodzajowe
  • Symulacje
  • Analiza przypadków
  • Praca w grupach

Kurs w Formie Materiałów PDF: Część Teoretyczna oraz Praktyczna

Nasz kurs został zaprojektowany w formie wygodnych materiałów PDF, które umożliwiają elastyczną naukę dostosowaną do Twoich potrzeb. Kurs składa się z dwóch kluczowych części:

  • Część Teoretyczna: Obejmuje obszerną wiedzę teoretyczną, niezbędną do zrozumienia podstawowych zagadnień związanych z rozwojem dzieci. Materiały te pomogą Ci zbudować solidne fundamenty wiedzy, które są kluczowe w pracy z dziećmi.
  • Część Praktyczna: Skupia się na praktycznych umiejętnościach i technikach, które możesz zastosować w codziennej pracy. Zawiera ćwiczenia, scenariusze oraz przykłady sytuacji, które pomogą Ci w rozwijaniu umiejętności niezbędnych do efektywnego wspierania rozwoju dzieci.

Dzięki formie PDF możesz łatwo przeglądać materiały na dowolnym urządzeniu oraz wydrukować je, co ułatwi organizację nauki. Nasz kurs oferuje kompleksowe podejście, łącząc teorię z praktyką, aby zapewnić Ci pełne wsparcie edukacyjne.

 

Co zyskasz, uczestnicząc w naszym kursie?

  • Certyfikaty ukończenia: Otrzymasz certyfikat potwierdzający Twoją wiedzę i umiejętności w zakresie wspierania dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu. 📜
  • Zaświadczenie TRENERA: Dzięki oficjalnemu zaświadczeniu uczestnictwa w kursie, podniesiesz swoje kwalifikacje zawodowe. 🏅
  • Suplement z tematyką kursu: Otrzymasz szczegółowy opis wszystkich modułów i zagadnień kursu, co ułatwi Ci naukę i zrozumienie materiału. 📖
  • Dożywotni dostęp do materiałów kursowych: Zyskasz możliwość powrotu do materiałów w dowolnym momencie, aby odświeżyć swoją wiedzę. 🔄
  • Materiały do samodzielnego wydruku: Ułatwimy Ci naukę i organizację pracy dzięki materiałom do samodzielnego wydruku. 🖨️
  • Certyfikaty w formacie PDF: Bez dodatkowych kosztów otrzymasz wygodne certyfikaty w formacie PDF. 📄
  • Możliwość wysyłki certyfikatów przez Inpost: Możemy wysłać Twoje certyfikaty przez Inpost  📬

Nie przegap okazji, aby zainwestować w siebie i swoją przyszłość. Nasz kurs oferuje nie tylko wiedzę teoretyczną, lecz także praktyczne umiejętności, które wzbogacą Twoje życie zawodowe i osobiste.

📚 Zapisz się już dziś i rozpocznij fascynującą podróż edukacyjną z nami! 📚

Kontakt:

✉️ E-mail: goka_szkolenia@poczta.fm
📞 Telefon: 721 264 552

Jesteśmy tutaj, aby odpowiedzieć na wszystkie Twoje pytania i wspierać Cię na każdym etapie Twojej edukacyjnej podróży! 🌟

Wszystkie nasze kursy są szczegółowe i oferują obszerną wiedzę, skupiając się na rozwoju dzieci poprzez sztuki plastyczne, wyobraźnię i samoświadomość. Uczestnicy mają nieograniczony dostęp do materiałów, które można przeglądać i drukować w dogodnym czasie, co umożliwia elastyczną naukę dostosowaną do indywidualnych potrzeb.

Opinie

Na razie nie ma opinii o produkcie.

Napisz pierwszą opinię o „2 w 1 Trener Komunikacji bez przemocy oraz Trener Komunikacji Bez Przemocy w Edukacji”