Czy pracujesz z dziećmi, które mimo inteligencji mają trudności w nawiązywaniu relacji społecznych? Obserwujesz małych podopiecznych, którzy reagują nadwrażliwością na dotyk, dźwięki czy światło, co wpływa na ich funkcjonowanie w grupie? Chcesz poznać innowacyjne metody, które łączą terapię integracji sensorycznej z rozwojem umiejętności społecznych?

Kurs „Certyfikowany Trener SI-TUS” to przełomowe podejście łączące najnowsze osiągnięcia w dziedzinie integracji sensorycznej z treningiem umiejętności społecznych. To specjalistyczny kurs, który wyposażą Cię w unikalne kompetencje terapeutyczne, dając Ci uprawnienia do projektowania i prowadzenia innowacyjnych programów terapeutycznych dla dzieci z trudnościami w przetwarzaniu sensorycznym i funkcjonowaniu społecznym.

 Dla kogo jest ten kurs?

Kurs przeznaczony jest długa:

• Terapeutów zajęciowych i fizjoterapeutów
• Pedagogów specjalnych i oligofrenopedagogów
• Psychologów dziecięcych
• Logopedów i terapeutów SI
• Nauczycieli wspomagających
• Terapeutów ABA i behawioralnych
• Specjalistów wczesnej interwencji
• Wszystkich pracujących z dziećmi z trudnościami rozwojowymi

Czego się nauczysz?

Kompetencje teoretyczne:

• Neurobiologia przetwarzania sensorycznego
• Teoria integracji sensorycznej Jean Ayres
• Wpływ dysfunkcji SI na rozwój społeczny
• Klasyfikacja zaburzeń przetwarzania sensorycznego
• Metodologia treningu umiejętności społecznych (TUS)

Umiejętności praktyczne:

• Diagnoza profilu sensorycznego dziecka
• Projektowanie programów SI-TUS
• Techniki terapii integracji sensorycznej
• Trening umiejętności społecznych w kontekście sensorycznym
• Adaptacja środowiska do potrzeb sensorycznych
• Współpraca z rodzicami i zespołem terapeutycznym

Kompetencje specjalistyczne:

• Ocena gotowości społecznej przez pryzmat SI
• Integrowanie bodźców sensorycznych w treningu społecznym
• Modulacja sensoryczna w sytuacjach społecznych
• Budowanie tolerancji sensorycznej dla interakcji
• Wykorzystanie preferencji sensorycznych w terapii

 Co zyskasz po ukończeniu kursu?

✅ Certyfikat Trenera SI-TUS –  Łączący obie specjalizacje
✅ Pełne kompetencje do projektowania i prowadzenia zajęć – indywidualnych oraz grupowych jako Trener
✅ Protokoły diagnostyczne – narzędzia oceny profilu sensoryczno-społecznego
✅ Programy terapeutyczne – gotowe scenariusze SI-TUS dla różnych grup
✅ Materiały metodyczne – karty ćwiczeń, pomoce sensoryczne

 Program kursu

Moduł 1: Podstawy integracji sensorycznej

• Neurofizjologia układów sensorycznych
• Dysfunkcje przetwarzania sensorycznego
• Wpływ SI na rozwój społeczny i emocjonalny

Moduł 2: Diagnostyka SI w kontekście społecznym

• Narzędzia oceny profilu sensorycznego
• Obserwacja zachowań społecznych przez pryzmat SI
• Różnicowanie trudności sensorycznych od społecznych

Moduł 3: Metodyka SI-TUS

• Integrowanie terapii SI z treningiem społecznym
• Projektowanie środowiska terapeutycznego
• Gradacja trudności sensoryczno-społecznych

Moduł 4: Praktyczne techniki SI-TUS

• Ćwiczenia propriocepcyjne w kontekście społecznym
• Modulacja dotykowa dla budowania relacji
• Wykorzystanie ruchu w treningu społecznym

Moduł 5: Programy grupowe SI-TUS

• Zajęcia grupowe dla dzieci z podobnymi profilami
• Budowanie umiejętności komunikacyjnych przez SI
• Gry społeczne z elementami sensorycznymi

Moduł 6: Współpraca z rodziną i zespołem

• Edukacja rodziców w zakresie SI-TUS
• Przenoszenie umiejętności do domu i szkoły
• Interdyscyplinarna współpraca terapeutyczna

 Informacje praktyczne

• Czas trwania: 70 godzin
• Forma: Kurs online (PDF)
• Materiały: Podręcznik SI-TUS, narzędzia diagnostyczne, scenariusze zajęć

Perspektywy zawodowe

Po ukończeniu kursu będziesz mógł:

• Prowadzić terapię SI-TUS w ośrodkach rehabilitacyjnych
• Oferować innowacyjne usługi w prywatnych gabinetach
• Współpracować ze szkołami specjalnymi i integracyjnymi
• Prowadzić warsztaty dla rodziców dzieci z trudnościami
• Rozwijać programy wczesnej interwencji

 Dlaczego warto wybrać ten kurs?

• Unikalne podejście – pierwszy kurs SI-TUS w Polsce
• Innowacyjna metodologia – łączy dwie skuteczne terapie
• Rosnący popyt – coraz więcej dzieci z trudnościami SI i społecznymi
• Kompleksowe przygotowanie – teoria, praktyka i supervision
• Międzynarodowe standardy – zgodność z najnowszymi wytycznymi