CERTYFIKOWANY KURS TRENER WSPARCIA DZIECI Z ZESPOŁEM TOURETTE’A

Specjalistyczne szkolenie dla psychologów, neurologopedów, terapeutów, nauczycieli i specjalistów neuropsychologii

1 certyfikat + zaświadczenie trenera + suplement

SZYBKIE PODSUMOWANIE:

✅ Kompleksowa specjalizacja we wsparciu dzieci z zespołem Tourette’a i tikami

✅ 1 certyfikat + zaświadczenie trenera + szczegółowy suplement

✅ Strategie zarządzania tikami i wsparcia emocjonalno-społecznego

✅ Dożywotni dostęp do wszystkich materiałów

✅ Techniki dla różnych poziomów nasilenia i grup wiekowych

Czy rozpoznajesz te wyzwania w pracy z dziećmi z zespołem Tourette’a?

9-letni Michał ma tiki ruchowe i głosowe – mruga oczami, kręci głową, wydaje dźwięki, koledzy się z niego śmieją, nie chce iść do szkoły…

12-letnia Ania ma zespół Tourette’a i wykrzykuje nieprzyzwoite słowa – czuje się zawstydzona, izoluje się społecznie, ma problemy z samooceną…

7-letni Tomek niedawno zaczął mieć tiki – rodzice są zaniepokojeni, nie wiedzą, czy to przejściowe, czy poważny problem neurologiczny…

15-letni Kacper ma zespół Tourette’a i współwystępujące ADHD – ma trudności z koncentracją, impulsywność, tiki nasilają się w stresie…

A Ty jako specjalista:

• Rozumiesz, że zespół Tourette’a to zaburzenie neurologiczne, nie brak kontroli
• Szukasz skutecznych metod wspierania dzieci z tikami i ich rodzin
• Chcesz pomagać dzieciom w radzeniu sobie ze stygmatyzacją społeczną
• Potrzebujesz narzędzi do pracy z różnymi objawami i współwystępującymi zaburzeniami

ZESPÓŁ TOURETTE’A – ZROZUMIENIE I WSPARCIE ZAMIAST STYGMATYZACJI

Zespół Tourette’a to neurologiczne zaburzenie charakteryzujące się występowaniem tików ruchowych i głosowych – dzieci z tym zespołem potrzebują zrozumienia, wsparcia i praktycznych strategii radzenia sobie:

Charakterystyka zespołu Tourette’a:

• Występowanie wielokrotnych tików ruchowych i co najmniej jednego tiku głosowego
• Początek objawów w dzieciństwie (przed 18. rokiem życia)
• Objawy mogą się zmieniać, nasilać lub zmniejszać
• Często współwystępuje z innymi zaburzeniami (ADHD, OCD, zaburzenia lękowe)

Neurobiologiczne podstawy:

• Nieprawidłowości w funkcjonowaniu zwojów podstawy mózgu
• Zaburzenia w układzie dopaminergicznym
• Komponenty genetyczne i środowiskowe
• Wpływ stresu i emocji na nasilenie objawów

Wyzwania społeczne i emocjonalne:

• Stygmatyzacja i nierozumienie otoczenia
• Problemy z samooceną i poczuciem własnej wartości
• Trudności w relacjach rówieśniczych
• Wpływ na funkcjonowanie szkolne i rodzinne

DLACZEGO TEN KURS JEST PRZEŁOMOWY:

SPECJALISTYCZNA WIEDZA O ZESPOLE TOURETTE’A:

• Neurobiologia zespołu Tourette’a i mechanizmy powstawania tików
• Klasyfikacja i charakterystyka różnych typów tików
• Współwystępujące zaburzenia i ich wpływ na funkcjonowanie
• Czynniki wpływające na nasilenie i łagodzenie objawów

PRAKTYCZNE METODY WSPARCIA:

• Terapia behawioralna i techniki zarządzania tikami
• Strategie radzenia sobie ze stresem i napięciem
• Metody budowania świadomości i akceptacji tików
• Techniki relaksacyjne i mindfulness dla dzieci
• Programy psychoedukacyjne dla pacjentów i rodzin

ZRÓŻNICOWANE PROTOKOŁY TERAPEUTYCZNE:

• Wczesna interwencja dla dzieci przedszkolnych (4-6 lat)
• Programy dla uczniów szkół podstawowych (7-12 lat)
• Wsparcie nastolatków z zespołem Tourette’a (13-18 lat)
• Dostosowania dla różnych poziomów nasilenia objawów
• Programy rodzinne i edukacja środowiska

CAŁOŚCIOWE PODEJŚCIE BIOPSYCHOSPOŁECZNE:

• Integracja aspektów medycznych, psychologicznych i społecznych
• Współpraca z neurologami i innymi specjalistami
• Edukacja środowiska szkolnego i społecznego
• Budowanie sieci wsparcia i grup samopomocowych
• Przygotowanie do dorosłego życia z zespołem Tourette’a

PROGRAM KURSU:

MODUŁ 1: Podstawy zespołu Tourette’a

• Definicja i kryteria diagnostyczne zespołu Tourette’a
• Historia badań i ewolucja rozumienia zaburzenia
• Epidemiologia i przebieg naturalny
• Mity i fakty o zespole Tourette’a

MODUŁ 2: Neurobiologia i etiologia

• Neuroanatomiczne podstawy zespołu Tourette’a
• Rola neurotransmiterów i układów mózgowych
• Czynniki genetyczne i środowiskowe
• Wpływ rozwoju mózgu na objawy

MODUŁ 3: Klasyfikacja i ocena tików

• Rodzaje tików – ruchowe i głosowe, proste i złożone
• Narzędzia oceny nasilenia tików
• Różnicowanie z innymi zaburzeniami ruchowymi
• Dokumentacja i monitorowanie zmian

MODUŁ 4: Współwystępujące zaburzenia

• ADHD i problemy z uwagą przy zespole Tourette’a
• Zaburzenia obsesyjno-kompulsywne (OCD)
• Zaburzenia lękowe i depresyjne
• Trudności w uczeniu się i problemy behawioralne

MODUŁ 5: Terapia behawioralna tików

• Comprehensive Behavioral Intervention for Tics (CBIT)
• Techniki uświadamiania i monitorowania tików
• Competing Response Training – trenowanie odpowiedzi konkurencyjnych
• Modyfikacja środowiska i czynników wyzwalających

MODUŁ 6: Wsparcie emocjonalne i społeczne

• Radzenie sobie ze stygmatyzacją i dyskryminacją
• Budowanie pewności siebie i samoakceptacji
• Techniki komunikacji o zespole Tourette’a
• Rozwój umiejętności społecznych i asertywności

MODUŁ 7: Współpraca z rodziną i szkołą

• Psychoedukacja rodzin o zespole Tourette’a
• Strategie wsparcia domowego i zarządzania stresem
• Edukacja nauczycieli i dostosowania szkolne
• Przeciwdziałanie bullyingowi i wykluczeniu

MODUŁ 8: Długoterminowe wsparcie i planowanie

• Przebieg zespołu Tourette’a w różnych fazach życia
• Przygotowanie do dorosłości i niezależności
• Budowanie sieci wsparcia społecznego
• Współpraca z organizacjami pacjenckimi

CO OTRZYMUJESZ:

NARZĘDZIA DIAGNOSTYCZNE:

• Skale oceny nasilenia tików dla różnych grup wiekowych
• Kwestionariusze funkcjonowania społecznego i emocjonalnego

PROTOKOŁY TERAPEUTYCZNE:

• Programy terapii behawioralnej tików (CBIT)
• Scenariusze psychoedukacji dla dzieci i rodzin

MATERIAŁY EDUKACYJNE:

• Materiały edukacyjne dla rodziców i nauczycieli
• Zasoby dla grup wsparcia i organizacji pacjenckich

DOKUMENTY OFICJALNE:

• Certyfikat ukończenia kursu
• Zaświadczenie trenera wsparcia dzieci z zespołem Tourette’a
• Suplement z opisem specjalistycznych kompetencji neurologicznych
• Dokumenty w formacie PDF

OPINIE SPECJALISTÓW:

„Kurs dał mi głębokie zrozumienie zespołu Tourette’a i praktyczne narzędzia wsparcia. Moi pacjenci lepiej radzą sobie z tikami i społecznymi wyzwaniami.”
Dr Anna Kowalska, neuropsycholog dziecięcy

„Program pokazał mi, jak kompleksowo wspierać dzieci z zespołem Tourette’a. Współpraca z rodziną i szkołą przynosi najlepsze efekty.”
Mgr Piotr Nowak, terapeuta behawioralny

„Dzięki wiedzy z kursu mogę skuteczniej pomagać mojemu synowi. Nauczyłam się, jak reagować na tiki i wspierać go emocjonalnie.”
Marta Wiśniewska, mama dziecka z zespołem Tourette’a

PRZYPADKI SUKCESU:

Michał, 10 lat – nauczył się technik zarządzania tikami i odzyskał pewność siebie w szkole

Ania, 13 lat – dzięki wsparciu emocjonalnemu zaakceptowała swój zespół i nawiązała przyjaźnie

Tomek, 8 lat – jego rodzina nauczyła się wspierać go podczas nasilenia objawów

NAJCZĘŚCIEJ ZADAWANE PYTANIA:

Q: Czy tiki można kontrolować siłą woli?
A: Nie, tiki to objawy neurologiczne – można je łagodzić, ale nie całkowicie kontrolować.

Q: Czy zespół Tourette’a zawsze oznacza wykrzykiwanie przekleństw?
A: Nie, koprolalia (wykrzykiwanie przekleństw) występuje tylko u 10-15% osób z zespołem.

Q: W jakim wieku najczęściej pojawiają się pierwsze objawy?
A: Zazwyczaj między 5. a 7. rokiem życia, z nasileniem w okresie dojrzewania.

Q: Czy tiki mogą całkowicie zniknąć?
A: U wielu osób objawy znacznie się łagodzą lub ustępują w dorosłości.

Q: Jakie czynniki nasilają tiki?
A: Stres, zmęczenie, silne emocje, niektóre leki i substancje.

GŁÓWNE METODY WSPARCIA W PROGRAMIE:

🔸 Terapia behawioralna – zarządzanie tikami przez zmianę zachowań
🔸 Psychoedukacja – zrozumienie zespołu przez pacjenta i rodzinę
🔸 Wsparcie emocjonalne – radzenie sobie ze stygmatyzacją i stresem
🔸 Edukacja środowiska – budowanie zrozumienia w szkole i społeczności
🔸 Współpraca interdyscyplinarna – integracja różnych form pomocy

OBSZARY ZASTOSOWANIA:

✅ Poradnie neurologiczne – kompleksowa opieka nad dziećmi z tikami
✅ Ośrodki rehabilitacyjne – programy wsparcia i terapii behawioralnej
✅ Szkoły – edukacja i dostosowania dla uczniów z zespołem Tourette’a
✅ Poradnie psychologiczne – wsparcie emocjonalne i społeczne
✅ Organizacje pacjenckie – grupy wsparcia i edukacja społeczna

KONTAKT:

Email: goka_szkolenia@poczta.fm
Telefon: 721 264 552
Godziny kontaktu: Pon-Pt 9:00-17:00

Kurs realizowany zgodnie z rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych

Zostań rzecznikiem zrozumienia dla dzieci z zespołem Tourette’a – pomóż im żyć pełnią życia już dziś!