TRENER WSPARCIA I AKTYWIZACJI OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ

Kompleksowy kurs online – nagranie szkoleniowe + rozbudowane materiały PDF

Chcesz zdobyć praktyczną wiedzę dotyczącą wsparcia i aktywizacji osób z niepełnosprawnością intelektualną oraz poznać konkretne sposoby rozwijania ich samodzielności, komunikacji, kompetencji społecznych i aktywnego uczestnictwa w codziennym życiu?

Kurs „Trener Wsparcia i Aktywizacji Osób z Niepełnosprawnością Intelektualną” to kompleksowe szkolenie online przygotowane dla osób, które chcą poszerzyć swoją wiedzę i warsztat pracy z osobami z niepełnosprawnością intelektualną.

KURS OBEJMUJE:

✓ nagranie szkoleniowe
✓ rozbudowane materiały szkoleniowe w formacie PDF
✓ 12 części praktycznych
✓ gotowe karty pracy i arkusze
✓ materiały komunikacyjne i AAC
✓ studia przypadków
✓ gotowe ćwiczenia i scenariusze zajęć
✓ checklisty i narzędzia do planowania wsparcia
✓ dostęp online 24/7
✓ certyfikat i zaświadczenie po ukończeniu kursu

Dzięki połączeniu nagrania szkoleniowego z materiałami PDF możesz nie tylko zapoznać się z omawianymi zagadnieniami, ale również wracać do gotowych narzędzi i wykorzystywać je podczas planowania własnych działań.

Czego nauczysz się podczas kursu?

W trakcie szkolenia poznasz m.in.:

• specyfikę funkcjonowania osób z niepełnosprawnością intelektualną,
• zasady indywidualizacji wsparcia,
• sposoby rozpoznawania mocnych stron, potrzeb i możliwości osoby,
• zasady planowania indywidualnego wsparcia,
• metody rozwijania samodzielności w codziennym funkcjonowaniu,
• sposoby wspierania komunikacji,
• praktyczne możliwości wykorzystania AAC,
• metody rozwijania kompetencji społecznych,
• sposoby wspierania rozpoznawania emocji i samoregulacji,
• zasady obserwacji i praktycznego wykorzystania modelu ABC,
• metody aktywizacji poznawczej,
• propozycje aktywności ruchowych, manualnych, sensorycznych i twórczych,
• sposoby zwiększania aktywności społecznej,
• zasady wspierania bezpieczeństwa, prywatności i granic osobistych,
• sposoby tworzenia funkcjonalnych i zindywidualizowanych scenariuszy zajęć.

ROZBUDOWANA CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

Jednym z największych atutów kursu jest obszerna część praktyczna składająca się z 12 bloków tematycznych.

Uczestnik przechodzi krok po kroku od obserwacji funkcjonowania osoby i rozpoznania jej potrzeb aż do samodzielnego przygotowania kompletnego scenariusza zajęć.

1. Obserwacja i analiza funkcjonowania

Dowiesz się, jak obserwować funkcjonowanie osoby oraz rozpoznawać jej:

• mocne strony,
• potrzeby,
• poziom samodzielności,
• bariery,
• preferencje,
• obszary wymagające wsparcia.

W materiałach znajdują się również arkusze obserwacji oraz studia przypadków pokazujące różne poziomy funkcjonowania i potrzeby uczestników.

2. Indywidualny plan wsparcia

Nauczysz się przechodzić od obserwacji do konkretnego planowania działań.

Poznasz sposoby:

• formułowania celów funkcjonalnych,
• określania potrzebnego poziomu pomocy,
• dobierania metod i materiałów,
• planowania kolejnych etapów pracy,
• monitorowania postępów.

3. Trening samodzielności

Ta część koncentruje się na praktycznych umiejętnościach potrzebnych w codziennym życiu.

Materiały obejmują m.in.:

• higienę,
• ubieranie,
• przygotowanie prostego posiłku,
• sprzątanie,
• zakupy,
• korzystanie z pieniędzy,
• korzystanie z telefonu,
• organizację dnia,
• przygotowanie do wyjścia,
• wykonywanie codziennych obowiązków.

Poznasz również sposoby stopniowego ograniczania pomocy, tak aby wsparcie nie prowadziło do niepotrzebnego wyręczania osoby.

4. Komunikacja i AAC

Dowiesz się, jak wspierać komunikację osób korzystających z różnych sposobów porozumiewania się.

W materiałach znajdziesz m.in.:

• karty TAK/NIE,
• karty POMOC i PRZERWA,
• kartę KONIEC,
• karty potrzeb,
• karty aktywności,
• karty emocji,
• proste tablice komunikacyjne,
• plany wizualne,
• schemat „NAJPIERW – POTEM”.

Materiały można dostosowywać do możliwości komunikacyjnych konkretnej osoby.

5. Kompetencje społeczne

Poznasz praktyczne sposoby ćwiczenia umiejętności potrzebnych w codziennych kontaktach społecznych.

Obszary pracy obejmują m.in.:

• przedstawianie się,
• prowadzenie krótkiej rozmowy,
• proszenie o pomoc,
• odmawianie,
• wyrażanie własnego zdania,
• oczekiwanie na swoją kolej,
• kończenie rozmowy,
• rozwiązywanie prostych konfliktów,
• zachowanie w sklepie i innych miejscach publicznych,
• stawianie i respektowanie granic.

6. Emocje i samoregulacja

W tej części poznasz sposoby wspierania osoby w:

• rozpoznawaniu i nazywaniu emocji,
• zauważaniu sygnałów napięcia,
• komunikowaniu potrzeby przerwy,
• rozpoznawaniu sytuacji trudnych,
• wybieraniu indywidualnych strategii regulacyjnych.

W materiałach znajdują się m.in. karty emocji, skale napięcia, arkusze obserwacji oraz przykładowy indywidualny plan wspierania samoregulacji.

7. Analiza zachowania ABC

Poznasz praktyczny model obserwacji ABC:

A – co wydarzyło się przed zachowaniem,
B – jak dokładnie wyglądało zachowanie,
C – co wydarzyło się po zachowaniu.

Nauczysz się oddzielać obserwację od interpretacji, analizować powtarzające się sytuacje oraz planować działania wspierające i zachowania alternatywne.

8. Aktywizacja poznawcza

Otrzymasz propozycje praktycznych ćwiczeń rozwijających:

• pamięć,
• uwagę i koncentrację,
• percepcję,
• klasyfikowanie,
• układanie sekwencji,
• orientację w czasie,
• orientację w przestrzeni,
• matematykę funkcjonalną,
• rozwiązywanie codziennych problemów,
• planowanie prostych działań.

Duży nacisk położono na ćwiczenia mające zastosowanie w codziennym funkcjonowaniu.

9. Aktywizacja ruchowa, sensoryczna i twórcza

Poznasz propozycje zajęć wykorzystujących:

• ruch,
• rytm,
• aktywności manualne,
• plastykę,
• muzykę,
• bezpieczne aktywności sensoryczne,
• elementy teatru i odgrywania ról.

Materiały pokazują również, jak przygotować wariant łatwiejszy i trudniejszy tego samego ćwiczenia oraz dostosować aktywność do możliwości uczestnika.

10. Aktywizacja społeczna w środowisku

Ta część pokazuje, jak przygotowywać trening umiejętności w realnych sytuacjach życia codziennego.

Przykładowe obszary:

• zakupy,
• kawiarnia,
• biblioteka,
• kino,
• transport publiczny,
• wydarzenia lokalne,
• korzystanie z punktów obsługi,
• załatwianie prostych spraw,
• proszenie o pomoc w przestrzeni publicznej.

Uczestnik poznaje również sposób planowania wyjścia, przygotowania planu B oraz monitorowania poziomu samodzielności.

11. Bezpieczeństwo w codziennym funkcjonowaniu

Materiały obejmują praktyczne zagadnienia związane z:

• proszeniem o pomoc,
• postępowaniem w przypadku zagubienia,
• rozpoznawaniem sytuacji wymagających ostrożności,
• reagowaniem na sytuacje zagrożenia,
• numerem alarmowym 112,
• granicami osobistymi,
• zgodą i odmową,
• ochroną prywatności,
• bezpieczeństwem pieniędzy i płatności,
• ochroną PIN-u i haseł,
• bezpieczeństwem w internecie.

12. Tworzenie kompletnego scenariusza zajęć

Ostatnia część praktyczna pokazuje krok po kroku, jak przygotować własny scenariusz zajęć.

Uczestnik uczy się określać:

• temat,
• cel główny,
• cele szczegółowe,
• czas,
• metody,
• materiały,
• przebieg zajęć,
• poziom wsparcia,
• wariant łatwiejszy,
• wariant trudniejszy,
• sposób generalizacji umiejętności,
• kryteria ewaluacji.

W materiałach znajdują się również gotowe przykładowe scenariusze zajęć oraz wzór scenariusza do samodzielnego wykorzystania.

CO OTRZYMUJESZ W RAMACH KURSU?

Kupując kurs „Trener Wsparcia i Aktywizacji Osób z Niepełnosprawnością Intelektualną”, otrzymujesz dostęp do:

✓ nagrania szkoleniowego,

✓ materiałów szkoleniowych w formacie PDF,

✓ 12 rozbudowanych części praktycznych,

✓ kart pracy,

✓ arkuszy obserwacji,

✓ formularzy planowania wsparcia,

✓ kart komunikacyjnych i materiałów AAC,

✓ kart emocji i potrzeb,

✓ planów wizualnych,

✓ arkuszy monitorowania postępów,

✓ studiów przypadków,

✓ gotowych ćwiczeń,

✓ przykładowych scenariuszy zajęć,

✓ checklist dla prowadzącego,

✓ materiałów dotyczących samodzielności, aktywizacji społecznej i bezpieczeństwa.

To sprawia, że kurs jest nie tylko źródłem wiedzy, ale również rozbudowanym pakietem praktycznych materiałów do dalszego wykorzystania.

DLA KOGO JEST TEN KURS?

Kurs może być szczególnie wartościowy dla:

• nauczycieli,
• pedagogów,
• pedagogów specjalnych,
• psychologów,
• terapeutów i innych specjalistów,
• wychowawców,
• pracowników placówek edukacyjnych, opiekuńczych i wspierających,
• osób prowadzących zajęcia aktywizujące,
• opiekunów i osób wspierających,
• studentów kierunków pedagogicznych i społecznych,
• osób zainteresowanych poszerzeniem wiedzy w zakresie wspierania osób z niepełnosprawnością intelektualną.

FORMA KURSU

Kurs realizowany jest w 100% online.

Otrzymujesz:

NAGRANIE SZKOLENIOWE + MATERIAŁY PDF + CZĘŚĆ PRAKTYCZNĄ

Nie musisz uczestniczyć w zajęciach o określonej godzinie. Możesz rozpocząć naukę w dogodnym dla siebie momencie, realizować materiał we własnym tempie i wracać do poszczególnych zagadnień.

Dostęp do materiałów 24 godziny na dobę, 7 dni w tygodniu.

To wygodne rozwiązanie dla osób, które chcą pogodzić rozwój zawodowy z pracą i codziennymi obowiązkami.

DOKUMENTY PO UKOŃCZENIU KURSU

Po spełnieniu warunków ukończenia kursu uczestnik otrzymuje:

✓ CERTYFIKAT UKOŃCZENIA KURSU

✓ ZAŚWIADCZENIE O UKOŃCZENIU KURSU

✓ SUPLEMENT

Dokumenty potwierdzają ukończenie szkolenia oraz zakres zdobytej wiedzy i rozwijanych kompetencji.

DLACZEGO WARTO?

To kurs dla osób, które chcą otrzymać nie tylko wiedzę teoretyczną, ale również konkretne narzędzia i rozwiązania przydatne w praktyce.

Najważniejsze korzyści:

✓ nagranie szkoleniowe – możesz słuchać i uczyć się w swoim tempie,

✓ obszerne materiały PDF – możesz do nich wielokrotnie wracać,

✓ 12 części praktycznych,

✓ gotowe narzędzia, karty i arkusze,

✓ studia przypadków pokazujące zastosowanie wiedzy w praktyce,

✓ gotowe przykłady ćwiczeń i scenariuszy,

✓ dostęp online 24/7,

✓ nauka bez konieczności uczestnictwa w szkoleniu na żywo.

Kurs koncentruje się na wspieraniu samodzielności, komunikacji, sprawczości, bezpieczeństwa oraz aktywnego uczestnictwa osób z niepełnosprawnością intelektualną w codziennym życiu.

ZDOBĄDŹ PRAKTYCZNĄ WIEDZĘ I GOTOWE NARZĘDZIA

Rozwijaj swój warsztat i dowiedz się, jak planować wsparcie, które nie polega na wyręczaniu, lecz na zwiększaniu samodzielności, sprawczości, możliwości dokonywania wyborów i aktywnego uczestnictwa w życiu.

Dzięki połączeniu nagrania szkoleniowego, rozbudowanych materiałów PDF i 12 części praktycznych otrzymujesz kompleksowy materiał, do którego możesz wracać również po zakończeniu kursu.