Ocena Funkcjonalna Ucznia

Przewodnik dla nauczycieli i specjalistów edukacji

Kompleksowy program szkoleniowy przygotowujący do rozumienia i stosowania oceny funkcjonalnej w codziennej pracy dydaktycznej, wychowawczej i zespołowej – w świetle Reformy Edukacji 2026

Ocena funkcjonalna staje się jednym z najważniejszych elementów współczesnego systemu wsparcia ucznia. Reforma Edukacji 2026 zakłada odejście od skupiania się wyłącznie na trudnościach i deficytach dziecka na rzecz całościowego spojrzenia na jego funkcjonowanie, możliwości, zasoby oraz potrzeby rozwojowe.

Szkolenie „Ocena Funkcjonalna Ucznia – Przewodnik dla nauczycieli i specjalistów edukacji” zostało stworzone z myślą o nauczycielach, wychowawcach, pedagogach, psychologach szkolnych, pedagogach specjalnych, terapeutach oraz wszystkich osobach zaangażowanych w planowanie wsparcia edukacyjnego uczniów.

Program w praktyczny sposób pokazuje, jak prowadzić obserwację, analizować funkcjonowanie ucznia, interpretować zgromadzone dane oraz tworzyć skuteczne strategie wsparcia zgodne z aktualnymi kierunkami zmian w polskiej edukacji.

Dla kogo jest to szkolenie?

Szkolenie przeznaczone jest dla:

✔ nauczycieli przedszkoli,

✔ nauczycieli szkół podstawowych i ponadpodstawowych,

✔ wychowawców,

✔ pedagogów,

✔ pedagogów specjalnych,

✔ psychologów szkolnych,

✔ terapeutów pedagogicznych,

✔ logopedów,

✔ członków zespołów ds. pomocy psychologiczno-pedagogicznej,

✔ dyrektorów placówek oświatowych,

✔ osób zainteresowanych edukacją włączającą.

Cele szkolenia

Celem programu jest przygotowanie uczestników do:

• rozumienia założeń oceny funkcjonalnej,
• prowadzenia obserwacji pedagogicznej,
• analizy funkcjonowania ucznia w różnych obszarach życia szkolnego,
• wykorzystywania modelu ICF w praktyce edukacyjnej,
• planowania wsparcia edukacyjnego,
• współpracy z rodzicami i specjalistami,
• tworzenia dokumentacji związanej z oceną funkcjonalną,
• wdrażania rozwiązań wynikających z Reformy Edukacji 2026.

Czego nauczysz się podczas szkolenia?

Po ukończeniu programu będziesz potrafić:

✅ rozpoznawać kluczowe obszary funkcjonowania ucznia,

✅ prowadzić profesjonalną obserwację pedagogiczną,

✅ odróżniać fakty od interpretacji podczas analizy zachowań dziecka,

✅ analizować informacje pochodzące z różnych źródeł,

✅ tworzyć profil funkcjonalny ucznia,

✅ formułować trafne wnioski diagnostyczne,

✅ planować skuteczne działania wspierające,

✅ współpracować z rodzicami i zespołem specjalistów,

✅ wykorzystywać Kartę Szkolnej Oceny Funkcjonalnej (KSzOF),

✅ prowadzić dokumentację zgodnie z aktualnymi wymaganiami.

Program szkolenia

Moduł 1. Fundamenty oceny funkcjonalnej

• współczesne podejścia do niepełnosprawności,
• Międzynarodowa Klasyfikacja Funkcjonowania (ICF),
• podstawy diagnozy funkcjonalnej,
• rola zespołu nauczycieli i specjalistów,
• ocena funkcjonalna w świetle Reformy 2026,
• obszary funkcjonowania ucznia.

Moduł 2. Obserwacja i ocena funkcjonalna w praktyce

• obserwacja jako narzędzie poznawania ucznia,
• rodzaje obserwacji pedagogicznej,
• zasady prawidłowej obserwacji,
• najczęstsze błędy obserwacyjne,
• dokumentowanie faktów i zachowań.

Moduł 3. Analiza przypadków i interpretacja danych

• źródła danych w ocenie funkcjonalnej,
• etapy procesu oceny funkcjonalnej,
• analiza studiów przypadków,
• formułowanie hipotez diagnostycznych,
• wspieranie autonomii ucznia,
• specyfika funkcjonowania dzieci i młodzieży na różnych etapach edukacyjnych.

Moduł 4. Wczesna diagnoza i skrining funkcjonalny

• znaczenie skriningu funkcjonalnego,
• wczesna identyfikacja trudności,
• narzędzia przesiewowe,
• rozmowa z rodzicami,
• budowanie partnerstwa z rodziną,
• tworzenie planu wsparcia.

Moduł 5. Dokumentacja i planowanie wsparcia

• Karta Szkolnej Oceny Funkcjonalnej (KSzOF),
• analiza danych i formułowanie wniosków,
• współpraca zespołu nauczycieli,
• powiązanie KSzOF z IPET,
• przygotowywanie opinii o funkcjonowaniu ucznia,
• planowanie wsparcia edukacyjnego,
• dostosowania edukacyjne,
• ewaluacja działań pomocowych,
• RODO i etyka pracy z dokumentacją ucznia,
• ocena funkcjonalna ucznia zdolnego.

Materiały dodatkowe

W ramach szkolenia uczestnik otrzymuje:

📌 arkusz obserwacji pedagogicznej,

📌 profil funkcjonalny ucznia,

📌 przykładowe profile funkcjonalne,

📌 przykładowo wypełnioną KSzOF,

📌 pytania do wywiadu z rodzicem,

📌 ćwiczenia praktyczne,

📌 przykładowe narzędzia skriningowe,

📌 materiały dotyczące edukacji włączającej,

📌 zestaw najczęściej zadawanych pytań dotyczących oceny funkcjonalnej,

📌 test końcowy sprawdzający wiedzę.

Certyfikat ukończenia szkolenia

Po ukończeniu szkolenia i zaliczeniu testu końcowego uczestnik otrzymuje imienny Certyfikat Ukończenia Szkolenia „Ocena Funkcjonalna Ucznia 

Certyfikat wydawany jest w formie elektronicznej (PDF) i potwierdza zdobycie wiedzy oraz umiejętności z zakresu prowadzenia oceny funkcjonalnej ucznia, interpretacji wyników oraz planowania wsparcia edukacyjnego.

Co otrzymujesz?

✅ kompleksowy przewodnik szkoleniowy,

✅ ponad 70 stron praktycznych materiałów,

✅ gotowe formularze i narzędzia do pracy,

✅ przykładową dokumentację szkolną,

✅ studia przypadków,

✅ test końcowy,

✅ imienny certyfikat ukończenia szkolenia,

✅ dostęp do materiałów w formacie PDF.

Forma realizacji

Szkolenie realizowane jest całkowicie online. Materiały dostępne są 24 godziny na dobę, 7 dni w tygodniu. Uczestnik sam decyduje o tempie nauki i czasie realizacji programu.

Korzyści dla uczestnika

Po ukończeniu szkolenia uczestnik potrafi prowadzić ocenę funkcjonalną ucznia zgodnie z aktualnymi wymaganiami edukacyjnymi, analizować jego potrzeby rozwojowe i edukacyjne, współpracować z zespołem specjalistów oraz planować skuteczne działania wspierające sprzyjające rozwojowi i sukcesowi edukacyjnemu dziecka.