Opis
🔥MEGA PROMOCJA DO 15.05.2025 🔥
Pakiet 20 certyfikowanych kursów za jedyne 250 zł!
Szukasz sposobu na rozwój zawodowy w obszarze edukacji i pracy z dziećmi? Mamy dla Ciebie wyjątkową ofertę, która pozwoli Ci zdobyć nowe kompetencje w niezwykle atrakcyjnej cenie!
Co zyskujesz?
- 20 profesjonalnych kursów wybranych przez Ciebie z naszej bogatej oferty ponad 200 różnych kursów
- Kursy można realizować przez miesiąc, rok lub kilka lat
- 20 Indywidualnych certyfikatów + program kursu (rozłożonych w czasie)
- Elastyczny dostęp – ucz się w dogodnym dla siebie tempie
- Oszczędność – w pakiecie płacisz mniej!
Jak to działa?
- Przejrzyj naszą bogatą ofertę szkoleń obejmującą m.in. kursy z zakresu:
- Pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
- Innowacyjnych metod nauczania
- Terapii i wsparcia psychologicznego
- Rozwoju motorycznego i sensorycznego
- Zarządzania grupą i komunikacji
- Wybierz 20 kursów, które najbardziej odpowiadają Twoim potrzebom zawodowym
- Złóż zamówienie i podaj numery wybranych kursów w uwagach
- Otrzymaj dostęp do materiałów i rozpocznij swoją edukacyjną podróż!
Dla kogo?
Nasza oferta jest idealna dla nauczycieli, pedagogów, psychologów, terapeutów, wychowawców oraz wszystkich osób pracujących z dziećmi i młodzieżą, które chcą podnieść swoje kompetencje i wzbogacić warsztat pracy o nowe metody i techniki.
Nie czekaj – zainwestuj w swój rozwój zawodowy!
Ta wyjątkowa oferta jest czasowo ograniczona. Zamów teraz i rozpocznij nowy etap swojej zawodowej drogi z kompletem certyfikowanych kursów!
📚 Lista dostępnych kursów:
-
- Zrozumieć Lęk: Zaburzenia Lękowe u Dzieci i Nastolatków
- Zrozumieć Depresję: Wsparcie dla Dzieci i Młodzieży
- Zarządzanie Konfliktem: Agresja i Komunikacja wśród Nastolatków
- Zarządzanie ADHD u Dzieci i Młodzieży
- Zabawy i Techniki Wyciszające Dzieci
- Uczeń szczególnie uzdolniony w systemie oświaty
- Szkolenie z warsztatami – Pedagogika zabawy
- Rozwój motoryki dużej
- Przyczyny trudności grafomotorycznych
- Podstawy Pedagogiki Montessori
- Nauka czytania metodą sylabową
- Muzykoterapia
- Matematyka w Edukacji Wczesnoszkolnej i Przedszkolnej
- Komunikacja Interpersonalna
- JAK RADZIĆ SOBIE Z DESTRUKCYJNYM ZACHOWANIEM DZIECKA?
- Integracja Sensoryczna (SI)
- Grywalizacja
- Dysleksja rozwojowa
- DIAGNOZA I TERAPIA DZIECKA Z AUTYZMEM, ZESPOŁEM ASPERGERA, ZABURZENIAMI ZE SPEKTRUM (ASD)
- Choreoterapia
- Adaptacja w przedszkolu
- Zaburzenia lęku u dzieci
- Rany niewidoczne
- Komunikacja w klasie
- Edukacja Montessori: Odkryj Potencjał w każdym dziecku
- Klucz do Skutecznego Nauczania: Praktyczne Strategie dla Każdego Pedagoga
- Kształtowanie Myślenia Krytycznego i Przyczynowo-Skutkowego u Dzieci
- KURS Asertywność w Pracy Nauczyciela – Zainwestuj w siebie!
- Czytam i Piszę z Sukcesem: Program Wsparcia Edukacyjnego
- Nauka kolorów
- Jak budować dobre relacje
- Metody, strategie i techniki nauczania
- Zaburzenie przetwarzania sensorycznego
- Zaburzenia ze spektrum autyzmu
- Terapia Poznawczo-behawioralna
- Nauka uczniów z zaburzeniami lęku społecznego
- Motoryka Duża zwinność równowaga koordynacja
- Umiejętności motoryczne i ich rola w wieku przedszkolnym
- Inteligencja emocjonalna w praktyce
- Rola motoryki małej w rozwoju
- Terapia Ręki
- Motoryka Duża w gimnastyce korekcyjnej
- Emocje
- WARSZTATY EDUKACJI TWÓRCZEJ
- Kształtowanie Zdrowych Relacji: Asertywność w Edukacji
- Odkrywanie Kreatywności: Rozwijanie Twórczego Potencjału Uczniów
- Innowacyjne Metody Nauczania: Freinet i Montessori w Nowoczesnej Edukacji
- Konsekwencje i Pochwały: Klucz do Efektywnej Współpracy z Uczniami
- Innowacje w Nauczaniu: Nowoczesne Metody Dydaktyczne
- Ruch i Radość: Terapia Tańcem dla Dzieci
- Edukacja Włączająca: Tworzenie Przestrzeni dla Każdego
- Wsparcie dla Uczniów z OCD: Skuteczne Strategie Radzenia Sobie z Natręctwami
- Sensoryczne Wsparcie w Klasie: Narzędzia dla Nauczycieli
- Kinezjologia Edukacyjna – Kreatywny Ruch i Nauka
- Integracja Sensoryczna i Terapia Ręki w Praktyce Edukacyjnej
- Innowacyjne Nauczanie: Klucz do Sukcesu w Edukacji
- Praca z Dzieckiem Przebodźcowanym
- Elementy terapii poznawczo-behawioralnej w pracy nauczyciela
- Kurs: Mutyzm Wybiórczy – Zrozumienie, Wsparcie i Terapia
- Praca z Dzieckiem Nadpobudliwym Ruchowo
- Storytelling w Edukacji
- Czytam i Piszę z Sukcesem: Program Wsparcia Edukacyjnego
- Agresja i przemoc w szkole Kompleksowy program profilaktyczno-interwencyjny
- Kształtowanie Myślenia Krytycznego i Przyczynowo-Skutkowego u Dzieci
- Bajkoterapia
- Arteterapia
- Zmysłoterapia
- Interwencje Kryzysowe w Środowisku Szkolnym
- Rozwijanie Potencjału: Praca z Uczniami z Zespołem Downa
- Cyberprzemoc w Szkole: Jak Nauczyciele Mogą Pomóc
- Zrozumieć Zespół Downa: Praktyczne Strategie dla Nauczycieli
- Bezpieczeństwo Cyfrowe: Przewodnik dla Nauczycieli
- Gry i Relacje: Trening Społeczny dla Dzieci
- Zabawy w Grupie: Budowanie Umiejętności Społecznych
- Dyskalkulia w Klasie: Strategie Nauczania i Wsparcia
- Matematyka dla Każdego: Pomoc Dzieciom z Dyskalkulią
- Trening Umiejętności Społecznych
- Trening Umiejętności Społeczny dla osób ze Spektrum Autyzmu
- Profilaktyka zachowań autodestrukcyjnych wśród młodzieży
- Wspieranie procesu żałoby u dzieci i młodzieży
- Psychologia pozytywna w edukacji – Zastosowanie technik psychologii pozytywnej w szkole.
- Mindfulness dla nauczycieli i uczniów – Wprowadzenie do uważności jako narzędzia w edukacji.
- Praca z uczniami z trudnościami w uczeniu się – Strategie wspierania uczniów z dysleksją, dyskalkulią, dysgrafią, itp
- Tworzenie Indywidualnego Programu Edukacyjno-Terapeutycznego (IPET) – Wprowadzenie
- Zarządzanie stresem dla nauczycieli i psychologów: Techniki radzenia sobie ze stresem zawodowym
- Integracja sensoryczna w edukacji – Zrozumienie i wspieranie uczniów z zaburzeniami przetwarzania sensorycznego.
- Budowanie odporności psychicznej u dzieci i młodzieży: Techniki rozwijania odporności na stres
- Trauma i jej wpływ na rozwój oraz funkcjonowanie dzieci
- Regulacja emocji u dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym
- Diagnoza i terapia zaburzeń więzi u dzieci i młodzieży
- Mindfulness w pracy z dziećmi i młodzieżą
- Psychoedukacja przez Bajkoterapię
- Narzędzia ICT w edukacji szkolnej
- Szkolenie z obsługi edukacyjnego oprogramowania wykorzystującego Sztuczną Inteligencję
- Zapobieganie dyskryminacji i przemocy rówieśniczej motywowanej uprzedzeniami
- Praca z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
- Trener Zabaw Integracyjnych i Edukacyjnych
- Wsparcie Emocjonalne w Przejściach Życiowych: Pomoc dzieciom w adaptacji do nowego środowiska rodzinnego
- Trener Dziecięcych Aktywności Fizycznych
- Metoda Projektu w Edukacji Wczesnoszkolnej
- Trener Metod Aktywizujących w Edukacji Wczesnoszkolnej
- Trener Akademii Kreatywności Dziecięcej
- Terapia ręki jako element pracy z dzieckiem z trudnościami grafomotorycznymi
- Przygoda z robotyką – roboty w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej – innowacje pedagogiczne
- Edukacja włączająca w edukacji przedszkolnej
- Nauczanie przez eksperymentowanie
- Nauczanie przez dociekanie (nauka oparta na zapytaniu)
- Metoda Dobrego Startu Marty Bogdanowicz
- Wprowadzenie do Metody Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne
- Trener Jogi w przedszkolu
- Metody wspierania uczniów z problemami lękowymi
- Edukacja sensoryczna w przedszkolu
- Metody rozwijania kompetencji społecznych u małych dzieci
- Zabawy wspierające rozwój mowy dziecka
- Muzyka i ruch jako narzędzia rozwoju
- Profilaktyka logopedyczna w przedszkolu
- Praca z dzieckiem nieśmiałym
- Techniki wyciszania grupy przedszkolnej
- Wczesna edukacja matematyczna przez zabawę
- Motywowanie nastolatków do nauki
- Praca z grupą w okresie adolescencji
- Tutoring i mentoring w pracy z uczniami
- Metody aktywizujące w nauczaniu przedmiotowym
- Kształtowanie kompetencji przyszłości u uczniów
- Nauczanie przez projekty badawcze
- Budowanie pozytywnego klimatu w klasie
- Prewencja zachowań ryzykownych wśród młodzieży
- Przeciwdziałanie uzależnieniom behawioralnym
- Rozwijanie umiejętności uczenia się u uczniów
- Przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej
- Metody pracy z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych
- Przygotowanie uczniów do wyboru ścieżki edukacyjno-zawodowej
- Nauczanie oparte na grywalizacji
- Praca z uczniami z zespołem Aspergera
- Wykorzystanie technik projekcyjnych w diagnozie
- Budowanie programów profilaktycznych
- Współpraca psychologa/pedagoga z nauczycielami i rodzicami
- Mediacje rówieśnicze i szkolne
- Diagnoza i terapia ADHD
- Przeciwdziałanie wykluczeniu społecznemu uczniów
- Psychologia traumy rozwojowej
- Socjoterapia w pracy z grupą
- Psychoedukacja seksualna dzieci i młodzieży
- Rozwijanie kreatywności u przedszkolaków
- Praca z dzieckiem nadpobudliwym w przedszkolu
- Zabawy podwórkowe – powrót do tradycji
- Metodyka pracy z grupą zróżnicowaną wiekowo
- Nauka samodzielności u przedszkolaków
- Masażyki i zabawy relaksacyjne dla dzieci
- Dojrzałość szkolna – jak ją rozpoznać i wspierać
- Adaptacja dzieci z doświadczeniem migracyjnym w przedszkolu
- Wspieranie rozwoju emocjonalnego przedszkolaków
- Techniki motywowania uczniów do nauki
- Metody diagnozowania trudności w nauce czytania i pisania
- Elementy kodowania i robotyki w edukacji wczesnoszkolnej
- Kreatywne metody nauczania matematyki
- Rozwijanie umiejętności pracy w grupie
- Nowe technologie w edukacji wczesnoszkolnej
- Rozwijanie kompetencji czytania ze zrozumieniem
- Współpraca szkoły z rodzicami uczniów
- Rozpoznawanie symptomów krzywdzenia dzieci
- Zasady bezpieczeństwa cyfrowego dzieci i młodzieży
- Zaburzenia integracji sensorycznej a trudności szkolne
- Edukacja i terapia dzieci z niepełnosprawnościami sprzężonymi
- Przeciwdziałanie wypaleniu zawodowemu w pracy z dziećmi
- Wdrażanie nowych technologii w pracy z dziećmi
- Innowacje pedagogiczne – od pomysłu do wdrożenia
- Scenariusze zajęć TUS
- Konspekty do prowadzenia grup wsparcia dla uczestników TUS
- Mindfulness w edukacji – techniki uważności dla nauczycieli i uczniów
- Rozwijanie krytycznego myślenia u uczniów w dobie dezinformacji
- Diagnoza i wspieranie uczniów z dysleksją, dysortografią i dysgrafią
- Kompetencje przyszłości – jak przygotować uczniów do wyzwań XXI wieku
- Praca z uczniem zdolnym – identyfikacja i wspieranie talentów
- Tutoring szkolny jako metoda indywidualnego wsparcia ucznia
- Podstawy terapii behawioralnej w praktyce szkolnej
- Kształtowanie nowych umiejętności metodami behawioralnymi
- Behawioralne podejście do budowania dyscypliny w klasie
- Techniki modyfikacji zachowań w pracy z uczniami z ADHD
- Procedury behawioralne w pracy z uczniami ze spektrum autyzmu
- Zasady wzmacniania różnicującego w pracy z grupą
- Terapia behawioralna w radzeniu sobie z zachowaniami trudnymi
- Łączenie terapii poznawczo-behawioralnej z pracą dydaktyczną
- Behawioralne techniki redukcji lęku szkolnego
- Behawioralne strategie zarządzania klasą
- Logorytmika – wprowadzenie do metody wspierającej rozwój mowy przez ruch i muzykę
- Logorytmiczne zabawy wspierające rozwój komunikacji u dzieci przedszkolnych
- Praktyczna logorytmika dla nauczycieli wczesnoszkolnych
- Łączenie logorytmiki z zabawami paluszkowym
- Logorytmika w stymulacji rozwoju psychomotorycznego małego dziecka
- Elementy logorytmiki w codziennych aktywnościach przedszkolnych
- Logorytmika w terapii dzieci z dyspraksją
- Metoda Glenna Domana w praktyce – czytanie globalne dla najmłodszych
- Czytanie globalne jako element programu wczesnej alfabetyzacji
- Podstawy krytycznego myślenia – rozwijanie umiejętności u uczniów
- Nauczanie krytycznego myślenia w dobie dezinformacji
- Techniki argumentacji i analizy w edukacji szkolnej
- Krytyczne myślenie w różnych przedmiotach szkolnych – zastosowania praktyczne
- Metody sokratejskie w rozwijaniu krytycznego myślenia uczniów
- Techniki wizualizacji myślenia w rozwijaniu myślenia krytycznego
- Krytyczne myślenie jako kompetencja przyszłości – jak jej uczyć
- Sensoryczne wspieranie rozwoju dziecka
- Elementy integracji sensorycznej w pracy nauczyciela przedszkolnego
- Zmiany psychologiczne w procesie starzenia
- Adaptacja technik terapeutycznych do potrzeb seniorów
- Praca z ograniczeniami poznawczymi i fizycznymi
- Budowanie relacji terapeutycznej z osobami starszymi
- Specyfika objawów depresyjnych w wieku podeszłym
- Różnicowanie depresji od demencji
- Terapia poznawczo-behawioralna dostosowana do seniorów
- Farmakoterapia a psychoterapia w geriatrii
- Praca z pacjentami z demencją
- Wsparcie w chorobie Parkinsona
- Interwencje w chorobie Alzheimera
- Komunikacja z pacjentem z zaburzeniami poznawczymi
Nasza lista kursów nieustannie się poszerza, aby sprostać rosnącym potrzebom edukacyjnym i terapeutycznym. Zapraszamy do śledzenia nowych propozycji i dołączenia do naszych kursów, które mogą wzbogacić Twoją wiedzę i umiejętności w pracy z dziećmi.
Uczestnictwo w pakiecie kursów oferuje wiele korzyści, które pomogą w lepszym zrozumieniu i wsparciu osób z różnorodnymi potrzebami. Oto, co możesz zyskać:
Korzyści z uczestnictwa:
- Odrębny certyfikat do każdego kursu 📜: Po ukończeniu każdego kursu otrzymasz indywidualny certyfikat, potwierdzający Twoje umiejętności i wiedzę w danym obszarze.
- Nieograniczony dostęp 🔄: Możliwość powracania do materiałów kursowych w dowolnym momencie, co pozwala na ciągłe odświeżanie wiedzy.
- Część teoretyczna oraz praktyczna 🛠️: Kursy łączą wiedzę teoretyczną z praktycznymi umiejętnościami, które można od razu zastosować w pracy.
- Suplement 📚: Dodatkowe materiały wspomagające naukę, które szczegółowo opisują moduły i zagadnienia omawiane podczas kursu.
- Materiały do samodzielnego wydruku: Dostęp do zasobów, które można wydrukować, aby lepiej organizować naukę i przygotowywać się do zajęć.
- Certyfikaty w formacie PDF: Wygodne uzyskanie certyfikatów bez dodatkowych kosztów, co ułatwia ich przechowywanie i udostępnianie w formie elektronicznej.
- Możliwość wysyłki certyfikatów (wszystkich) przez In post za jedyne 29 zł: Opcja otrzymania fizycznej kopii certyfikatów, co może być przydatne w sytuacjach, gdy wymagane są oryginalne dokumenty.
Skorzystaj z tej wyjątkowej oferty, aby poszerzyć swoje kompetencje zawodowe i osobiste! 💪
Zapisz się już dziś i rozpocznij fascynującą podróż edukacyjną z nami! 
W razie dodatkowych pytań prosimy o kontakt:
E-mail: goka_szkolenia@poczta.fm
Telefon: 721 264 552
Jesteśmy do Twojej dyspozycji i chętnie odpowiemy na wszystkie pytania!
Zaświadczenie wydane na podstawie § 23 ust. 4 rozporządzenia Ministra Edukacji i Nauki z dnia 10 października 2023 r. w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych (Dz. U. poz. 2175).
Opinie
Na razie nie ma opinii o produkcie.